وزيرة البيئة اللبنانية تحذر: تسخير الذكاء الاصطناعي في الحروب يمثل خطراً أخلاقياً جسيماً

دعت وزيرة البيئة اللبنانية، تمارا الزين، العلماء وصناع القرار إلى تحمل مسؤوليتهم المشتركة تجاه استخدامات العلم والتكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي في النزاعات المسلحة. وأكدت الوزيرة أن رسالة العلم هي البناء لا التدمير، مشددة على أنه لا يجوز للعلم أن يلقي مسؤوليته على السياسة، كما لا يجوز للسياسة أن تختبئ خلف العلم. وشددت على أن هذا الالتزام ليس موقفاً سياسياً بل واجباً أخلاقياً، وضرورة إبقاء القوة التكنولوجية تحت السيطرة البشرية، وصون الكرامة الإنسانية في مواجهة استخدامات قد تسهم في تحديد الأهداف واتخاذ قرارات تتعلق بالحياة أو الموت.

جاءت تصريحات الوزيرة الزين في الكلمة الافتتاحية التي ألقتها في المؤتمر الرابع لكبار مستشاري العلوم في اليونسكو، المنعقد في باريس تحت عنوان "الخبرة الموثوقة في عصر تعدد المعارف". حملت كلمتها عنوان "العلم والسلطة والمسؤولية في عصر تعدد المعارف"، واستهلتها بتحية للمديرة العامة المساعدة للعلوم في اليونسكو، دينيز بيريس دي كارفاليو، والمشاركين من وزراء ونواب ذوي إسهامات علمية بارزة.

أعربت الزين عن اعتزازها بدعوتها لافتتاح اللقاء، مشيرة إلى تقاطع موضوعه مع مسيرتها من البحث العلمي إلى تولي المسؤوليات الوزارية. وأوضحت أن هذه التجربة المزدوجة أتاحت لها إدراك أهمية الحوار بين العلم وصنع القرار العام، والتوترات التي تتخلله.

وانطلقت من سؤال يتجاوز اختلاف السياقات السياسية والاجتماعية والثقافية: كيف يمكن فهم السلطة التي تمنحها المعرفة، والمسؤولية التي ينبغي أن ترافقها، في عالم تتكاثر فيه مصادر المعرفة وتتواجه فيه الحقائق وتهتز فيه اليقينيات؟ واستحضرت قول إسحاق أسيموف "إن العلم يراكم المعارف بسرعة تفوق سرعة اكتساب المجتمع للحكمة"، متسائلة عن أسباب هذه الفجوة.

أضاءت الزين على أربع معارك فكرية وأخلاقية وسياسية، داعية إلى إعادة التفكير في مكانة العلم في المجتمع. في المعركة الأولى، دعت إلى إعادة الاعتبار لمفهوم الخبرة القائم على عمق المعرفة والتجربة وحسن التقدير، بعيداً عن اختزال شرعية الخبير في عدد منشوراته أو استجابته لمنطق السوق. واستحضرت المفكر إدغار موران ونقده لتحويل العلم إلى سلعة، وتحليل عالم الاجتماع لورنس بوش لتأثير النماذج الإدارية في رسالة الجامعة.

في المعركة الثانية، ربطت الزين بين النزاهة العلمية وتحرير رسالة العلماء من إغراءات الألقاب والشهرة والسلطة. وتطرقت إلى الجدل حول قرار سحب شهادة الدكتوراه في فلسفة العلوم من إتيان كلاين، مشيرة إلى أن القضية تطرح سؤالاً أخلاقياً يتجاوز الحالة الفردية.

في المعركة الثالثة، انطلقت من مسؤولياتها البيئية، مستحضرة رسالة البابا لاوون الرابع عشر حول الإيكولوجيا المتكاملة. أكدت أن التقدم لا يكتسب معناه الحقيقي إلا حين يكون في خدمة الكرامة الإنسانية والعدالة والتضامن، محذرة من نموذج تنموي يركز المنافع والسلطة في أيدي قلة. وربطت هذه المسألة بالتسارع التكنولوجي، وخاصة الذكاء الاصطناعي، متسائلة عن إمكان تقديمه بوصفه نافعاً للجميع دون فحص تكاليفه البيئية واستهلاكه للموارد.

في المعركة الرابعة، تناولت المسؤولية المشتركة عن مآلات الاكتشافات والابتكارات، مستعيدة تجربة الفيزيائيين المشاركين في مشروع مانهاتن، مثل روبرت أوبنهايمر. أشارت إلى أن هذه المسألة تكتسب بعداً جديداً مع استخدام الذكاء الاصطناعي في النزاعات المسلحة، مؤكدة أن قدرة التكنولوجيا على المساهمة في تحديد الأهداف واتخاذ قرارات الحياة والموت تجعل المسؤولية البشرية أمراً لا يمكن تجاوزه.

شددت على واجب العلماء في التحذير من المخاطر، ومساءلة غايات أبحاثهم، ورفض توظيف اكتشافاتهم في التدمير أو انتهاك الكرامة الإنسانية، مقابل مسؤولية صناع القرار في إرساء الحدود والضوابط التي تبقي القوة التكنولوجية تحت السيطرة البشرية. دعت إلى تجاوز العلاقة التي ينتج فيها العلماء الخبرة ويكتفي السياسيون باستخدامها، نحو حوار دائم وجاد.

في ختام كلمتها، جددت الزين شكرها لليونسكو على إتاحة المجال لعرض هذه التأملات في العلاقات بين العلم والخبرة والسلطة. أعربت عن أملها في أن تسهم هذه الأفكار في فتح آفاق جديدة وتجديد المقاربات وإثراء النقاشات. وشددت على أن اليونسكو مطالبة بأن تبقى فضاءً يلتقي فيه الضمير العلمي بالمسؤولية السياسية، ويتحاور فيه تعدد المعارف مع مقتضيات تحري الحقيقة، ولا ينفصل فيه تقدم المعرفة عن العدالة وكرامة كل إنسان.