من المانغا إلى أسرار الفراعنة: اكتشف ما يستهوي جيل زد في معرض الشارقة للكتاب


هذا الخبر بعنوان "من المانغا إلى أسرار الأهرامات في معرض الشارقة للكتاب... ماذا يقرأ جيل "زد"؟" نشر أولاً على موقع النهار وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١١ تشرين الثاني ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
في الدورة الخامسة والأربعين لمعرض الشارقة الدولي للكتاب، يكشف ناشرون عن تنامي إقبال جيل "زد" على روايات الغموض والقصص المصوّرة، بينما تتنوع اهتمامات الطلبة لتشمل كتب الألغاز، التاريخ، والعلوم الشرعية. يوسف يوسف يبحث عن المغامرة في صفحات المانغا، بينما ينجذب أحمد خالد محمد إلى ما ترويه الكتب عن مصر القديمة وأسرار أهراماتها، مما يطرح تساؤلاً حول طبيعة القراءة لدى هذا الجيل.
تلاحظ مسؤولة النشر في دار "شغف"، عائشة مرعي، أن الروايات، خاصة تلك التي تتناول الجريمة والغموض والخيال، تحظى بشعبية أكبر لدى القراء اليافعين مقارنة بالكتب غير الروائية. وتشير إلى أن الشخصيات المؤثرة والمشهورة تلعب دوراً في توجيه اختياراتهم. على عكس الأجيال السابقة التي كانت تميل للكتب الواقعية، يبحث جيل اليوم عن قصص تثير فضولهم وتدفعهم لمتابعة الأحداث حتى نهايتها.
هذا التشويق هو ما يجذب يوسف يوسف وفارس أحمد إلى المانغا والقصص المصوّرة، وكلاهما يتابع الأنمي أيضاً. أما محمد عبد الله إسحاق، فيجد متعته في الألغاز وكتب تطوير الذات، بالإضافة إلى اهتمامه بالقصص المصوّرة. وتتنوع اهتمامات الطلبة الآخرين؛ فمحمد هاني، طالب الصف الثاني عشر، يضع العلوم الشرعية والفقه في مقدمة اهتماماته، إلى جانب الأدب والعلوم. زميله أحمد طه حسين يفضل كتب تاريخ الدول والحضارات والكتب الرياضية، بينما يميل عمر أحمد علي إلى الروايات العاطفية وأعمال الإثارة الموجهة لليافعين.
لدى الأطفال الأصغر سناً، قد تبدأ رحلة القراءة بالتعرف على شخصيات رياضية شهيرة مثل ليونيل ميسي، أو سلاسل كتب محبوبة مثل "Diary of a Wimpy Kid" و"Dog Man"، أو حتى كتب مرتبطة بشخصيات كرتونية مثل "Paw Patrol"، وفقاً لملاحظات فايزة تيماريا، مسؤولة المبيعات في جناح مكتبة "جاشنمال". وفي جناح دار "ذات السلاسل" الكويتية، يركز محمد عبد الهادي مرتجى على كتب تساعد الأطفال على فهم مشاعرهم والتعامل مع الخجل والغضب، مثل "لم أعد وحيداً" و"أراعي شعور الآخرين" و"لن أشعر بالخجل". وهكذا، قد تبدأ علاقة الطفل بالقراءة من خلال لاعب كرة قدم، أو لغز، أو عنوان يلامس شعوراً يعرفه.
ثقافة
ثقافة
ثقافة
ثقافة